· Business Immigration Law · 5 min read
P-3 Vizesiyle Ders Verebilir veya Koçluk Yapabilir misiniz?
P-3 kategorisi, kültürel olarak benzersiz bir sanat formunu yalnızca icra etmeyi değil, öğretmeyi ve koçluğunu yapmayı da kapsar. Bir eğitim programının neyi göstermesi gerektiğini açıklıyoruz.
Evet. Kanun ve düzenlemeler P-3 lehtarını (beneficiary), kültürel olarak benzersiz (culturally unique) bir program kapsamında sahne almak, ders vermek veya koçluk yapmak üzere gelen bir sanatçı veya sahne sanatçısı olarak tanımlar. Geleneksel bir dans formunun usta bir öğretmeni, hiçbir biletli gösteri yapmadan bir üniversitede misafir sanatçı programı yürütmek için P-3 vizesine hak kazanabilir. Kategori bir sahne sanatçısı vizesi olarak tanındığı için sponsorlar bunu çoğu zaman gözden kaçırır; ancak gösteri yerine eğitim isteyen kültür merkezleri, üniversiteler ve topluluk kuruluşları için P-3 vizesi ile ders verme veya koçluk yapma imkânı, kategorinin uygun olmasının asıl nedenidir.
P-3 vizesi kapsamında bir eğitim programı neye benzer
Programın yine de kültürel olarak benzersiz olması gerekir: Öğretilen yöntem, tarz veya araç belirli bir ülkeye, etnik kökene, dine, kabileye veya başka bir topluluğa ait olmalı ve lehtar bunun özgün bir icracısı olmalıdır. Karşılaştığımız tipik örnekler arasında bir konservatuvarda yöresel bir vurmalı çalgı geleneği üzerine bir atölye dizisi, bir üniversitede klasik bir dans formunun öğretildiği bir dönemlik misafir sanatçı programı, bir halk okulunda geleneksel bir dokuma veya çalgı yapımı zanaatı üzerine yoğun bir yaz programı ve bir diaspora müzik geleneğini yaşatan bir topluluk grubuna verilen sürekli koçluk yer alır.
Program ticari de olabilir, ticari olmayan bir nitelik de taşıyabilir. Özel bir stüdyoda ücretli yoğun bir program da, bir hibeyle finanse edilen ücretsiz bir topluluk dersi de uygun olabilir. Önemli olan, dilekçe kapsamındaki her oturumun kültürel olarak benzersiz bir eğitim olmasıdır; P-3 vizesi ekibimiz bunu başvurudan önce ders izlencesi veya müfredat üzerinden teyit eder. Temel standart kültürel olarak benzersiz sayılan şeyler yazımızda açıklanıyor.
Bir öğretmene veya koça kim sponsor olabilir
Dilekçe sahibi (petitioner) ABD’li bir işveren, sponsor kuruluş veya acente olmalıdır. Eğitim söz konusu olduğunda doğal dilekçe sahibi, programa ev sahipliği yapan okul, kültür kurumu, kâr amacı gütmeyen kuruluş veya stüdyodur. Bir üniversite bölümü doğrudan başvuru yapabilir. Bordro deneyimi olmayan bir topluluk kuruluşu da dilekçe verebilir; ancak angajmanın şartlarını belgeleyebilmeli ve lehtara kararlaştırıldığı şekilde ödeme yapabilmelidir. Ayrıca USCIS’in, kuruluşun gerçek olup olmadığını ve programı yürütebilecek durumda olup olmadığını inceleyeceğini beklemelidir.
Öğretmen birden fazla kurum için çalışacaksa, bunlardan biri veya ABD’li bir acente, her yeri kapsayan bir program ve her birine ait sözleşme veya şartların özetiyle başvuru yapar. Başvuru sıralaması bir sahne turnesindekiyle aynıdır: sendika danışma görüşü, P ekiyle birlikte Form I-129, USCIS kararı, konsolosluk mülakatı ve program süresince ülkeye kabul.
Eğitime özgü deliller
Temel deliller değişmez: lehtarın formu öğretme veya koçluğunu yapma becerisinin özgünlüğünü teyit eden uzman mektupları, gelenek hakkında yayımlanmış materyaller ve her etkinliğin kültürel olarak benzersiz olduğunun kanıtı. Bir eğitim programı için üç ek unsur dilekçeyi güçlendirir.
Birincisi, neyin öğretileceğini oturum oturum anlatan ve geleneksel içeriği belirten bir müfredat veya ders izlencesi. İkincisi, lehtarın kendi usta çırak zincirine ve öğretmenlik geçmişine ilişkin deliller; çünkü öğretmenlikteki özgünlüğe dair uzman mektupları, lehtara kimin öğrettiğini ve lehtarın kimlere öğrettiğini gösterebildiğinde daha ikna edicidir. Üçüncüsü, ev sahibi kurumdan bu eğitimin neden kültürel olarak benzersiz olduğunu ve neden bu öğretmene ihtiyaç duyduğunu açıklayan bir yazı. Uzman mektupları özellikle öğretmenliği ele almalıdır; düzenlemedeki sunma, koçluk yapma veya öğretme ifadesi, özgünlük standardının bu terimlerle de karşılanabilmesi için vardır. P-3 kanıtları ve uzman mektupları yazımız bu yapıyı ele alıyor.
Akılda tutulması gereken sınırlar
P-3 öğretmeni yalnızca dilekçede tanımlanan eğitim işini, dilekçe sahibi veya programda yer alan işverenler için yapabilir. Yıl ortasında yeni bir okul eklemek, değiştirilmiş bir dilekçe ya da yeni bir dilekçe gerektirir. Kalış süresi programı izler; her seferinde en fazla bir yıldır ve programı sürdürmek için uzatma mümkündür. Daha sonra kendisine kalıcı bir öğretim üyeliği teklif edilen bir P-3 öğretmeni farklı bir değerlendirmeyle karşı karşıyadır: Bu durum H-1B kotasından muaf (cap-exempt) bir üniversite üzerinden H-1B, bir O-1B veya bir göçmen dilekçesi gerektirebilir ve geçiş doğaçlama yapılmamalı, planlanmalıdır. Yetenek ve olağanüstü yetenek vizelerine genel bakış sayfamız uzun vadeli seçenekleri anlatıyor.
İki durum P-3 kapsamında eğitime uymaz. Klasik piyano veya bale gibi uluslararası bir sanat formunda verilen eğitim, öğretmen ne kadar seçkin olursa olsun kültürel olarak benzersiz testini karşılayamaz; bu bir O-1B veya H-1B sorusudur. Yalnızca masrafların karşılandığı kısa ve ücretsiz bir misafir konuşmacılık ziyaretçi vizesiyle mümkün olabilir, ancak düzenli ve ücretli öğretmenlik mümkün değildir ve bu çizgi kolayca aşılır. B-1/B-2 vizesi yazımız ziyaretçilerin neler yapıp neler yapamayacağını açıklıyor.
Aile ve destek personeli hakkında bir not
Bir P-3 öğretmeninin eşi ve 21 yaşından küçük bekâr çocukları, eğitim görmeye izin veren ancak çalışmaya izin vermeyen P-4 statüsünde ona eşlik edebilir. Becerileri eğitimin ayrılmaz bir parçası olan ve Amerika Birleşik Devletleri’nde kolayca bulunamayan bir eşlikçi müzisyen veya asistan gibi vazgeçilmez destek personeli için, kendi danışma görüşleri ve neden vazgeçilmez olduklarına dair bir beyanla ayrıca P-3S dilekçesi verilebilir.
Kurumunuz ders vermesi veya koçluk yapması için geleneksel bir sanatçı getirmek istiyorsa ve programın uygun olup olmadığından emin değilse, Capitol Law Partners ile yapacağınız bir görüşme, herhangi bir başvuru yapılmadan önce müfredatı ve sponsorun rolünü inceleyebilir. Görüşme planlayın.
Bu makale yalnızca genel bilgilendirme amaçlıdır ve hukuki danışmanlık niteliği taşımamaktadır. Bu iletişim yoluyla avukat-müvekkil ilişkisi kurulmamaktadır.
Av. Çağatay Ersoy. Kurucular, yatırımcılar ve büyüyen şirketler için pratik strateji.
Bu konuda yardıma mı ihtiyacınız var? Sahne alan, ders veren veya koçluk yapan sanatçılar için P-3 vizesi sayfamıza göz atın veya randevu alın.
